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教育方針

1 目指す学校像

新高校は、「文化の交流の根源は人にあり 人の啓発は教育に存す」と謳われている建学の精神を受け継ぎ、新たな教育理念CDI(「コミュニティ・ハイスクール」「ドリカム・ハイスクール」「探究・ハイスクール」)の実現に向け、学力の向上、探究する力、コミュニケーション能力、社会に貢献する意欲等を育て、「知・情・意」のバランスのとれた心身ともにたくましい「自律する若者」の育成に努め、自然と地域を愛し、富士市や社会に貢献できる人材を輩出する。
  このことの実現のために下記に記した学校づくりを目指す。
(1)学ぶ喜びを実感できる「魅力ある授業」を展開できる学校
(2)探究の精神に満ちた学校
(3)基本的生活習慣、規範意識を身に付けさせ、思いやりのある「豊かな人間性」を育成する学校
(4)魅力ある専門教育を通して、社会人としての資質・能力を身に付けさせると共に、キャリア教育を推進することにより進路実現を支援する学校
(5)部活動や学校行事の充実を図り、自主性、協調性、たくましい心身を育成する学校
(6)家庭・PTA組織・地域と連携した教育活動を推進し、保護者・地域から信頼される学校

2 中期的目標

自律する若者の育成

(1)基礎的・基本的な知識及び技能を習得させ、それを活用する力を育成する。
(2)探究の精神に満ちた学校
(3)探究学習を行い、受け取る力、考える力、判断する力、課題を解決する力、表現する力を育成する。
(4)社会の人々との交流を通して、人間尊重の精神を有した、富士市や社会に貢献できる生徒を育成する。
(5)キャリア教育を通して、自己の在り方生き方について探究させ、生徒の夢の実現を支援する。
(6)部活動を通じて探究する資質・能力を高め、生涯にわたり、スポーツ・文化・科学等に親しむ態度を育成する。

3 今年度の重点目標(学校経営目標)

(1)授業力向上:分かりやすい授業と学力の定着
(2)生徒の夢実現を支援:誉め、励まし、諭す指導と体系的なキャリア教育を推進
(3)生徒の自主性、協調性及び目標に向かって挑戦する意欲と態度を育む:特別活動及び部活動を通して、一人ひとりがその資質や能力を最大限伸長できるよう支援
(4)安全教育の推進:生命尊重の意識の高揚
(5)家庭・PTA組織・地域との連携:相互の信頼関係を構築
(6)改革実施計画の推進:富士市立高等学校改革基本計画で示す教育理念の共有化と共通理解の構築